Dataspill ble redningen for å fullføre videregående skole. Ikt-huset på Furuset og Nav gir ungdom nytt håp

For godt voksne høres det kanskje merkelig ut at dataspillet Minecraft kan bidra til at unge under 25 år kommer seg gjennom videregående skole, og kvalifiseres for høyere utdanning. Men hos Ikt-huset i Jerikoveien på Furuset er det virkeligheten.

— Kommersielle dataspill, blant annet Minecraft, Democracy og Assassins Creed, bygger opp under temaene på pensumlisten i «sixpack»-fagene norsk, matte, engelsk, naturfag, historie og samfunnsfag, og bidrar til engasjement, teamwork og motivasjon, sier daglig leder Thomas Jesting ved Ikt-huset.

• Les også: Kvinnen som angrep Faisa Warsame ved Tøyensenteret er dømt til sju måneders fengsel

— Nå kan jeg endelig se fremover

Det er et samarbeid mellom Nav Oslo og kunnskapsbedriften på Furuset som nå har gode resultater.

— Nå kan jeg endelig snart sette strek over fortiden og se fremover, sier Mathias på Nav Oslos nettside.

Med fullført videregående skole ser han for seg videre studier i enten psykologi eller historie. En annen suksesshistorie er Simen, som etter fullført videregående begynner på fagbrev i musikkdesign ved Høyskolen Kristiania.

— Dette tilbudet har reddet skolegangen min. Det er hundre prosent sikkert, sier Simen.

Ikt-husets Thomas Jesting forteller at "Spillbasert kvalifisering for ungdom" handler om mer enn kule spill.

• Les også: Se 45 bilder fra SIANs mislykkede markering på Mortensrud torg

— Dette funket for meg

— Deltakerne kan også ha andre utfordringer, og vi jobber derfor tett med deltakerne for at de skal komme i mål med vitnemålet sitt. Dette krever at vi har ressurser til å ta oss av små og store utfordringer, men også gode lærere med spillerfaring, forklarer Jesting.

Mathias begynte først på elektro når han gikk på videregående skole, men forsto raskt at det ikke var elektriker han skulle bli likevel.

– Etter en stund falt jeg ut. Det ble, kort sagt, en periode med passivitet. Og så befant jeg meg plutselig på Nav. Og jeg kan love at du kjenner det, når du sitter hjemme uten videregående mens kompisene er i gang med utdannelsen, konstaterer Mathias.

Både Simen og Mathias er interesserte i dataspill. Det er ikke en forutsetning for å delta, men at kurset har dataspilling på timeplanen er unektelig noe som vekker interesse blant mange.

— Jeg hørte om dette kurset fra Nav-veilederen min, og ble nysgjerrig når jeg hørte at undervisningen var spillbasert. Og det har funket for meg, bekrefter Simen.

• Les også: «Homsøgata» 8 til salgs for 13 millioner

— Unge en prioritert gruppe hos Nav

Unge under 30 år er aldersgruppen som har opplevd den høyeste ledigheten i Oslo i forbindelse med koronapandemien.

Direktør i Nav Oslo, Sonja Skinnarland, er svært fornøyd med at de unge har mulighet til å fullføre skolen, også ved hjelp av dataspill. Og at dette har vært mulig til tross for koronasituasjonen.

— At de greier å fullføre videregående skole på denne måten er topp! Vitnemålet gjør at de både stiller sterkere på arbeidsmarkedet og kan begynne på videre studier, sier Skinnarland.

— Unge er en prioritert målgruppe i Nav i Oslo, særlig de som står et stykke unna det ordinære arbeidsmarkedet fordi de for eksempel mangler skolegang, sier Skinnarland på nettsiden til Nav Oslo.