– Sårbare elever i osloskolen roper ikke et varsku her. Pandemien forsterker de sosiale ulikhetene

Koronatiden vil kunne bidra til en betydelig lavere faglig nivå i lang tid og økte forskjeller for en stor gruppe svakerestilte elever.

– Vi forstår at fornøyde brukere av Talentprogrammet i matematikk er skuffet når tilbudet blir borte

I en ideell verden har vi uendelig med tid og ressurser til alt. Men siden den viktigste læringen skjer på hver enkelt skole, ønsker vi å bruke mer av ressursene der i stedet for til talentsatsingen.

– Større skolegård på Sagene skole vil gi oss bedre hverdag

Det er nå vi har sjansen til å få en større skolegård. Grip den sjansen. Ikke bare for oss, men for de tusenvis av barna som kommer etter.

Kraftig vekst i fraværet i Oslo-skolene i høst

Karantener, hjemmeundervisning og fravær på grunn av snufsing har økt kraftig i Oslo i høst. Tallene bekymrer skoleforsker.

– Elevenes motivasjon synker i osloskolen. Elevene trenger en mer praktisk og variert skolehverdag

I motsetning til det rød-grønne byrådet, mener Oslo Høyre at dersom elevene skal oppleve mestring, er ikke nøkkelen å fjerne vurderingssituasjonene. Kartleggingsprøvene er svært viktige for å lykkes.

– Oslo Høyres forslag om fraværsgrense i skolen: det verste er at politikerne ikke hører på elevene

Jeg skulle så gjerne ha sett en skolepolitisk debatt der man ikke bare skal overby hverandre i å være streng, men heller en debatt der man lytter til elever og gir reelle svar på reelle utfordringer i skolen.

– Oslo har det høyeste antallet fraværstimer i landet. Skolene må få en tydeligere plikt til å følge opp elevene fra første fraværsdag

Når noen elever synes et eller flere fag er vanskelig må vi hjelpe de med en gang, ikke la det gå dager, uker eller måneder hvor de ikke opplever mestring.

– Ja, elevenes matpause er viktig

Severin Zinöcker påstår det er en utbredt praksis å servere TV-program fra NRK i elevenes matpauser. Han hevder skolene gjør dette for å få barna til å sitte stille og ta oppmerksomheten bort fra samtaler med medelever.

– Vil du bli lege? Vi ønsker å la videregående elever velge medisin som valgfag

– Vi ønsker at elever i større grad får bestemme over egen skolehverdag. Det å velge fag som elever oppriktig ønsker å lære kan skape mer motiverte elever som gleder seg til å gå på skolen.

– Inga Marte Thorkildsen: Hva mener du egentlig? Er visning av TV i matpausen positivt for elevene?

Hvordan skal egentlig osloskolens elever benytte matpausen sin? Mener du det er greit at pausen går med til TV-titting på bekostning av å diskutere og bli bedre kjent med hverandre.

Rapport: Kraftig økning i volden mot lærerne i osloskolen også i år

På tre år har antall trussel- og voldshendelser mot lærere i Oslo doblet seg. I fjor ble nesten en av ti lærere rammet, viser en ny rapport.

– Osloelevene burde slippe tvungen nynorsk

Vi ønsker valgfrihet til elevene, ved å la dem selv bestemme om de vil ha nynorsk eller ikke.

– Kun én av fem kan fritt velge skole i Oslo, men Høyre avviser å se på alternative opptaksordninger. Hva er de redd for?

Vi klarer ikke å tilby likeverdige vilkår for alle Oslos elever i dag. Og de som trenger mest støtte og hjelp, får de dårligste betingelsene.

– Det er naivt å tro at man kan stoppe vold i osloskolen med kameraer

– Vi trenger en skole som skaper trygghet, ikke en skole som ser på hver eneste bevegelse vi tar når vi skal hente bøkene våre i skapet.

— Vi vil ikke akseptere mindre valgfrihet for Oslos elever

Elever på Hersleb videregående skole vil redde verden med teknologi. Planter som leselys?

Fakta og hjelp å få på stor utdanningsmesse i Oslo Spektrum

— At vektere skal håndtere utagerende skoleelever, ryster meg som fagperson

Kjerstin Owren blir Oslos første mobbeombud for barnehagebarn og elever

Slik klarte en kreativ helsesøster å få ungdommer til å åpne seg om ståpikk-problemer og tunge tanker